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空間信息與數字技術專業本科人才培養方案
2019-03-28 15:51   審核人:

空間信息與數字技術專業本科人才培養方案

一、專業基本信息

專業代碼:080908T

專業名稱(中):空間信息與數字技術

專業名稱(英): Spatial-Informatics & Digitalized Technology

修業年限:標準學制為4年,實行3-6年彈性學制

授予學位: 工學學士

專業優勢與特色:

在軟件工程一級學科下展開空間信息與數字技術專業學生的培養,結合學校在氣象信息領域的背景,培養學生面向領域的軟件工程理論、方法與技術,主要包括領域分析神灯彩票官方登录注册站、領域設計、領域實現及應用工程的實施及管理等;結合學院在大數據方向的科研優勢,將空間信息數據處理與大數據技術融合,培養學生在空間大數據的存取、計算、挖掘神灯彩票官方登录注册站、分析與可視化表達等方面的能力。

二、培養目標

本專業培養適應國家氣象行業和地方經濟建設需求、具備扎實數理基礎知識神灯彩票官方登录注册站神灯彩票官方登录注册站,熟練掌握軟件工程的基本理論、方法與技術,具備一定的創新能力,能夠根據氣象等行業要求從事相關領域的軟件設計、開發、測試、運維等方面工作的高素質應用型工程技術人才。

1、能理解并遵守職業道德和規范,具有社會責任感;

2、能有效運用數理基礎知識和軟件工程專業的相關方法和技術,對復雜的軟件產品神灯彩票官方登录注册站、信息集成系統進行構思、設計、實現和實施;

3、能將軟件工程專業知識與氣象等行業結合,利用專業知識對相關領域問題做出分析,并能從事技術研究、產品研發、系統測試與運維等工作神灯彩票官方登录注册站,具備一定的創新能力;具有良好的溝通能力和一定的項目管理能力;

4、有較好的外語交流能力,具備國際視野并能通過終身學習適應職業發展要求神灯彩票官方登录注册站。

三、畢業要求

作為空間信息與數字技術的專業人才,本專業畢業生應具備數理神灯彩票官方登录注册站、工程及管理領域的基礎知識神灯彩票官方登录注册站,熟練掌握計算機及軟件工程學科的基本理論神灯彩票官方登录注册站、技術和方法,針對空間信息與數字技術領域中的復雜工程問題具有分析神灯彩票官方登录注册站、研究、解決方案的設計神灯彩票官方登录注册站、以及項目管理的能力,能夠理解和評價復雜工程問題對環境和社會的影響。此外,該專業畢業生還應具備終身學習的意識和能力、良好的溝通能力和團隊合作意識。

因此,對于本專業的學生,畢業要求包括如下12項基本要求:

1、工程知識:能夠將數學、自然科學、工程基礎和計算機、軟件工程等專業知識用于解決復雜工程問題;

2神灯彩票官方登录注册站、問題分析:能夠應用數學神灯彩票官方登录注册站、自然科學和工程科學的基本原理,識別、表達神灯彩票官方登录注册站、并通過文獻研究分析復雜工程問題,以獲得有效結論神灯彩票官方登录注册站;

3、設計/開發解決方案:能夠設計針對復雜工程問題的解決方案神灯彩票官方登录注册站,設計滿足特定需求的軟件系統或軟硬件集成系統,并能夠在設計環節中體現創新意識神灯彩票官方登录注册站,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素;

4、研究:能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜工程問題進行研究,包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有序的結論神灯彩票官方登录注册站;

5、使用現代工具:能夠針對復雜問題,開發、選擇與使用恰當的技術、資源神灯彩票官方登录注册站、現代工程工具和信息技術工具神灯彩票官方登录注册站,包括對復雜工程問題的預測與模擬,并能夠理解其局限性;

6、工程與社會:能夠基于工程相關背景知識進行合理分析,評價專業工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會神灯彩票官方登录注册站、健康、安全神灯彩票官方登录注册站、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任;

7、環境和可持續發展:能夠理解和評價針對復雜工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響;

8神灯彩票官方登录注册站、職業規范:具有人文社會科學素養、社會責任感,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范神灯彩票官方登录注册站,履行責任;

9、個人和團隊:能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色;

10神灯彩票官方登录注册站、溝通:能夠就復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流神灯彩票官方登录注册站,包括撰寫報告和設計文稿神灯彩票官方登录注册站、陳述發言、清晰表達或回應指令,并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流;

11神灯彩票官方登录注册站、項目管理:理解并掌握軟件工程領域的管理原理與經濟決策方法神灯彩票官方登录注册站,并能在多學科環境中應用;

12、終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發展的能力。

四、課程體系構成及畢業學分最低要求

課程類型

課程模塊

修課門數(門)

最低畢業學分要求

學分

學分比例*

通識教育課程

74

必修

65

思想政治

9

16

10.0%

外語

4

12

7.5%

數理基礎

7

24

15.0%

軍事體育

7

7

4.4%

創新創業

1

2

1.3%

1

4

2.5%

選修

9

歷史與文化

7

4.4%

社會科學與法律

創新創業教育

哲學與自然科學

工程與管理

藝術與審美

科研(能力進階)訓練

/

2

1.3%

學科與專業類基礎課程

43.5

必修

43.5

校級學科基礎平臺課程

7

21.5

13.4%

院級專業基礎平臺課程

6

11

6.9%

專業基礎課程

4

11

6.9%

多樣化和個性化發展教育課程
42.5

必修

24.5

專業方向必修

6

24.5

15.3%

選修(15

專業方向選修

/

15

9.3%

個性化自主學習(3

/

3

1.9%

合計

52(必修)

160.0

100.0%

*注:1. 修課門數:選修課門數可不填。

2. 學分比例計算說明:各項學分/畢業要求總學分*100%,選修課按照畢業最低要求選修學分計算比例神灯彩票官方登录注册站。

主要專業核心課程(8門):

數據結構、面向對象程序設計(C++)A、工程導論、空間分析與建模、氣象地理信息應用系統設計與實現神灯彩票官方登录注册站、氣象遙感數字圖像處理、工程實踐3(空間建模)、工程實踐4(氣象信息系統)。

五、實踐教學

1、實踐教學環節統計表

實踐環節

學時*

學時比例*

備注

實驗課程

課內實驗

240

9.4%

綜合實踐環節不納入此統計

獨立設置實驗課程

40

1.6%

實習實訓

課內實習

32

1.3%

綜合實踐環節不納入此統計

獨立設置實習課程

軍事理論及訓練

32

1.3%

專業實習

48

1.9%

畢業實習

32

1.3%

綜合實踐

環節

工程實踐

128

5.0%

科研訓練(能力進階訓練)

32

1.3%

畢業設計(論文)

208

8.1%

創新創業實踐

64

2.5%

合計

856

33.7%

*注:1. 周數的學時按:周數乘以16學時計。選修課的學時按可開出的最高實踐學時計。

2. 比例計算說明:各項實踐環節的學時/所有課程總學時*100%。

2、創新創業實踐環節

學生在本科學習期間須完成6個創新創業教育環節的學分,其中包括大學生創新基礎相關課程2個學分,創新創業實踐環節4個學分。

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